戴皓：加快构建我国养老保险体系
当然，《教师法》能够解决的问题远远不止于此，很多现存的问题是因为这部法律缺乏应有的执行力度。比如，教师进修的问题，往往由于缺乏经费而得不到落实。不久前我在参加政府工作报告讨论时，就向总理提出，教育经费的增量应该有一部分用于教师的进修和培训。
去年南开大学领导班子换届时，做了一件事，我称为“通路子”，就是打通学校领导及机关与师生沟通的路子。我们加强了党代会、教代会和学代会的建设，把重大事项放在“代表大会”上讨论，倾听师生的声音；在网上开通分别针对学生、教工和校友的校长信箱，四个月来收到各类来信395封，回复办理了328封；举办了5次校长接待日，收回问卷4222份，收集建议91份；建立了校领导与新入职、新晋升教师座谈的制度，强化了校领导联系院级单位活动。所有这些，为的就是一条，“依靠广大师生建设一流大学”。
教育有多么重要，教师就有多么重要。担任人大代表这些年来，我十分清楚，建设一支全面发展的教师队伍，需要完善的法律法规。我们的《教师法》是部好的法律，但必须要落实。希望通过推动《教师法》的贯彻落实，用制度来保障教师的全面发展。
因此，在今年的全国人民代表大会上我将提出开展《教师法》执法检查的建议。通过执法检查，推动各地政府和学校对教师培训情况的落实，特别是推动建设一支德智体美全面发展的、安居乐业的教师队伍，使培养全面发展的教师队伍不是停留于口号和纸面上，而是落实在行动中。